Se habla mucho acerca de la importancia de la ciencia y la investigación en nuestra sociedad: como herramienta para para mejorar el desarrollo, solución para la salida de la crisis, para generar empleos y competitividad, etc. La cuestión de la relación entre la investigación y la práctica profesional es también un tema recurrente, muy especialmente en el ámbito educativo. ¿Sirven las investigaciones educativas para su aplicación en la realidad cotidiana? ¿Se difunden las investigaciones y los docentes y educadores están al tanto de sus últimos avances? Los educadores y educadoras sociales venimos de una profesión eminentemente práctica y el tema de la investigación es algo relativamente novedoso.